– Her blir barna tatt på alvor

ÅLESUND: Under sin første regionale finale i FIRST LEGO League (FLL) var veileder Kristine Rogne (35) hjemme i fødselspermisjon, men hun måtte likevel innom for å se hvordan det gikk med elevene sine.

– Selve finalen var så stor, så spennende, og det slo meg at her blir barna tatt på alvor. Arrangørene hadde ikke spart på noe! Og fra det tidspunktet har jeg ikke sett meg tilbake.

Kristine Rogne er 35 år, bor i Ålesund og er vanligvis lærer og veileder i FLL på Hessa skole. Akkurat nå har hun ett års vikariat i Ungt Entreprenørskap (UE).

Hennes første møte med FLL var i 2018, da temaet var Into Orbit. Gjennom kommunens satsing på Newton-rommet i Ålesund, som ligger på Norsk Maritimt Kompetansesenter, åpnet det seg mange nye dører for lærere i kommunen.

– Vi kom på besøk med 6. klassingene og fikk undervisning i Newton-modulen «Roboter og omkrets», og vi lærere fikk tilbud om ulike kurs.

Hun deltok på alt som fantes av kurs i programmering: i Micro:bit, EV3 og etter hvert LEGO Spike Prime. Da hovedsponsor Sparebanken Møre tilbød seg å dekke FLL-påmelding og utstyr til alle 7. klassene i kommunen, meldte de seg på.

Mange gode minner. Kristines lag "Cre8tive Crew fikk oppleve mye under sin sesong i FLL.

– Hvert eneste år siden har jeg fulgt klasser, enten som kontaktlærer eller timelærer. Nå er det åttende året vi holder på, og de fleste lærerne på Hessa skole har vært gjennom FLL minst én gang. Prosjektet er dermed godt forankret i årsplanen. Selv om jeg ikke er lærer på skolen i år, var jeg helt sikker på at FLL ville bli videreført før jeg gav meg.

– Dette er et fantastisk tverrfaglig prosjekt i klasserommet. Det gir så mye glede, mestring og samhold. FLL er med på å forme klassemiljøet, og sammen med elevene går vi i dybden på mange spennende problemstillinger. Det er viktig å få frem at jeg ikke er ekspert på noen av områdene og prosjektene vi har jobbet med. 

Kristine mener FLL er en gavepakke til skolene, og at flere kommuner burde tilrettelegge for deltakelse slik det gjøres i Ålesund.

– Den algoritmiske tankegangen, 21st century skills, Stortingsmelding nr. 34 om en mer praktisk skole og det å nå målene i læreplanen på en engasjerende måte, der elevene i stor grad er med på å bestemme hvilken retning prosjektet skal ta – det er FIRST LEGO League.

– Opplever du en forskjell på elevgrupper etter de har deltatt i FLL?
 – Vi bruker kjerneverdiene aktivt i klasserommet når vi deltar i FLL. Klassen blir tryggere på hverandre, de tør å satse, vi oppdager hverandres styrker – og flere får blomstre!

– I tillegg blomstrer skole–hjem-samarbeidet i denne perioden. Det er lett å engasjere foreldrene. I enkelte klasser jeg har hatt, har flere sagt at det er synd FLL kommer så sent som i 7. klasse, fordi de har blitt kjent med de andre foreldrene på en helt annen måte.

Klassen blir tryggere på hverandre, de tør å satse, vi oppdager hverandres styrker – og flere får blomstre! I tillegg blomstrer skole–hjem-samarbeidet i denne perioden. Det er lett å engasjere foreldrene!

Kristine har alltid hatt et bankende hjerte for innovasjonsdelen av prosjektet. Hvert år kontaktet hun Ungt Entreprenørskap, eller tidligere ansatte i UE, for å få veiledning til metoder og verktøy for prosjektarbeidet.

– Gleden var derfor stor da FLL og Ungt Entreprenørskap i Ålesund gikk sammen og lagde programmet «FLL SMART». Her får alle klasser som deltar i FLL tilbud om å få besøk av UE. De holder en kick-off for elevene med fokus på metode for idéutvikling, prototype og presentasjon av problemstilling og løsning. Dette er en fulltreffer av et samarbeid!

Selv om Kristine ikke jobber som lærer i år, skal hun veilede et lag med tidligere elever.

– Vi har startet en kodeklubb gjennom «Lær Kidsa Koding» og det lokale idrettslaget vårt, SIF/Hessa. Gjennom støtte fra Equinor kunne vi starte opp klubben og rekruttere ungdommer. Det varmer hjertet mitt at tidligere elever har lyst til å fortsette med FLL! De blir bare bedre og bedre for hvert år, og det er skikkelig gøy å følge utviklingen deres.

– Har du et favorittminne fra din tid i FIRST LEGO League?
 – Det må være den skandinaviske finalen i Mo i Rana! Himmel og hav så hardt vi jobbet for å få klassen dit – hele 22 stykker med foreldre. Vi fikk noen helt fantastiske dager, der konkurransen var knalltøff, elevene var elektriske og samholdet i gruppa var magisk. De endte opp med å vinne finalen, og jeg tror mye av grunnen var den utstrålingen, engasjementet og mestringsfølelsen de viste.

– I FLL er man innom hele følelsesregisteret: frustrasjon, glede, nysgjerrighet og mestring. Prosjektet er så himla viktig – den algoritmiske tenkeren, fiklingen, problemløsningen og skapergleden. Elever har så utrolig godt av å stå i et prosjekt over tid.

Vinnere. Kristines lag Cre8tive Crew, vinner Champion-prisen under den skandinaviske finalen i 2023

– Vi har hørt rykter om en tatovering som et resultat av FLL?
 – Ja, jeg fikk et gavekort av den forrige klassen min. Jeg kan ha sagt noe slikt som: «Vinner dere dette, så skal jeg tatovere en legokloss», og da må man stå for det, avslutter Kristine med et smil.

Har du sagt A må du også si B. Kristine tatoverte en LEGO-kloss på armen.