Amanda Näsdal: ”FIRST LEGO League skapar magi i klassrummet”
I över tio år har läraren Amanda Näsdal från Falun inspirerat elever genom FIRST® LEGO® League. Hennes engagemang för teknik och lärande har lett till framgångar både i tävlingar och i klassrummet – och gjort LEGO till något mycket mer än bara lek.
Amanda Näsdal, är 48 år och bor med sin man Johan i ett nybyggt hus utanför Falun i vackra Dalarna. Hon är utbildad lärare i matematik, NO och teknik och arbetar på en av de största kommunala högstadieskolorna i kommunen, med 540 elever och sex klasser per årskurs.
Hon har arbetat som lärare i 25 år – de senaste tio på högstadiet och innan dess i årskurs 1–6. Hennes intresse för legorobotar och FIRST LEGO League väcktes 2013, och sedan dess har jag varit aktiv varje år.
Skolan satsar mycket på teknik och olika utvecklingsprojekt, vilket gör att många elever väljer vår skola just för sitt teknikintresse.
– När och vad var ditt första möte med FIRST LEGO League, och vad gör du nu i FIRST LEGO League?
– Jag kom i kontakt med FIRST LEGO League 2013 när jag letade efter ett roligt och inspirerande ämne till "elevens val". Då dök tävlingen upp, och jag föll för den direkt – jag älskar både LEGO och programmering. Sedan dess har jag haft huvudansvaret för projektet på skolan.
– Jag fick stort förtroende från skolledningen redan från början. Första året gjordes det mesta under elevens val-tid, men efter hand har projektet vuxit. Våra lag har vunnit flera priser, deltagit i fem skandinaviska finaler, varit bästa lag i Sverige flera gånger och representerat landet både i världsfinalen i Houston 2023 och på OEC i Bodø 2024.
Anmanda tillsammans med sitt lag under den Skandinaviska finalen i Mo 2023.
– Hur rekryterar du elever till FIRST LEGO League?
– Varje termin går jag runt i alla klasser, främst år 8 och 9, visar en introduktionsfilm och en PowerPoint om tävlingen. Sedan får eleverna höra av sig om de vill veta mer. När de bestämt sig samlas vi i legorummet, går igenom uppdraget och startar arbetet.
Eleverna får själva dela upp ansvaret och välja ämne eller problem. Jag handleder dem så att de förstår uppdraget – sen tar de över.
– Varför återvänder du till FIRST LEGO League år efter år?
– För att jag varje gång får uppleva magin i elevernas lärande: deras samarbete, engagemang, kreativitet, mod och glädje. Jag ser mig som handledare, inte lärare, vilket gör att eleverna tar initiativ och driver projektet själva.
Engagemanget brukar bli så stort att de vill stanna efter skolan, komma in på loven och arbeta. Föräldrar berättar att deras barn plötsligt tycker det är roligt att gå till skolan – till och med att de kliver upp själva på morgonen! Det är därför jag återvänder år efter år.
– Jag ser mig som handledare, inte lärare, vilket gör att eleverna tar initiativ och driver projektet själva.
– Vad är det som gör FIRST LEGO League så magiskt?
– Alla fina egenskaper ungdomarna får träna på under projektet. De får lösa utmaningar både som individer och som grupp, och tävlingen engagerar ungdomar över hela världen.
Vi brukar alltid före tävlingen besöka teknikprogrammet på Lugnetgymnasiet för att presentera vårt projekt och få feedback. Tidigare deltagare brukar komma för att lyssna och hjälpa till – ett bevis på hur mycket FIRST LEGO League betyder för dem.
– Har du ett favoritminne från din tid i FIRST LEGO League?
– Jag har många, men säsongen 2021/22 sticker ut. En pojke berättade redan före sommaren att han skulle vara med i laget, trots att jag inte undervisade honom. Till hösten anmälde sig 20 elever, men till slut återstod sju, plus två från år 8. Det laget blev fantastiskt – vår robot hamnade topp tio i Skandinavien och vann robotfinalen i regiontävlingen.
Vi blev även Champions, fick åka till den skandinaviska finalen i Oslo och blev bästa lag i Sverige, vilket ledde oss till världsfestivalen i Houston.
Året efter gick det lika bra – vi kom topp tio igen, bäst i Sverige och fick åka till European Championship i Bodø. Minnen för livet!
– FIRST LEGO League lockar fram kreativitet, engagemang och nya kunskaper hos eleverna – kunskap för livet.
– Är FLL viktigt i skolan?
– Ja, absolut. FIRST LEGO League lockar fram kreativitet, engagemang och nya kunskaper hos eleverna – kunskap för livet. De får använda alla ämnen i skolan på ett annorlunda och givande sätt.
Att arbeta så här kräver engagemang även från oss vuxna och förståelsen att lärande kan ske på många sätt. Det här är inlärning på riktigt – och roligt!
Amandas tips och råd:
- Var tydlig och ha bra struktur
- Ha höga förväntningar
- Sätt höga mål – eleverna vill satsa
- Låt dem ta rodret tillsammans
- Var kollega, inte lärare
- Ha kul tillsammans
- Låt dem själva hitta lösningar och lära sig
Amanda följer med medan laget håller en presentation på den Skandinaviska finalen i Roskilde 2019.