Team 8.a

Vi er et team af vidt forskellige personligheder, der altid leder efter en løsning der forbedre holddynamikken. 

Fotoblogg

05.11.2020

I dag var Signe, Nicklas, Nick, Mads, Liam, Filippa, Amalie og jeg selv til stede Oskar blev desværre syg, og var nødt til at gå hjem. Vores innovative projekt kom ikke videre, da vi skulle til den mere praktiske del, nemlig at forberede selve vores “produkt” vi ville bruge til, at præsentere vores ide med. Til dette havde vi dog brug for Gunnar. En kvinde der var der sidste gang vi lavede LEGO. Hun var tidligere IT et eller andet, og kunne det med computere. Sammen havde vi kommet frem til en id om, at lave designet af app'en, som hvis den virkelig skulle udvikles. Det viser sig dog nu, at hun ikke vil komme længere. I tirsdag mødtes vi, og lagde en plan for idag, så tiden ikke gik tabt. Vores LEGO-team der stod for selve programmeringen kom længer idag, og fik robotten til at udføre yderliger to tasks. Nogle af pigerne sad og samlede vores innovative projekt i LEGO. Dog var der sket en misforståelse, så Amalie brugte tid på vores logo design til appen. VI kunne nemlig ikke finde vores originale tegninger, men fandt dem heldigvis i vores opbevaringsskab. I dag lærte vi også noget om vigtigheden af kommunikation og at være villig til at lytte. Ellers ville dette projekt bare forvandle sig til diktatur. Heldigvis fik vi noget erfaring af misforståelsen, og er bedre rustet til næste møde. 22/10 2020

05.11.2020

Vi mødte ind til morgenen, og gik straks i gang, med at begynde at programmere robotten. Vi fandt dog hurtigt ud af, at vores lære havde bygget robotten helt forkert. Vi skilte robotten ad og startede forfra. Så fandt vi ud af, at han ikke havde bygget robotten forkert, men han havde bygget en helt anden model. IDE-holdet udvikler videre på ideen, og kom frem til at showcase designet af appen. En hjælpelærer med styr på IT, hjalp os med denne ide, og viste os hvordan og hvorfor vi burde simulere vores ide. LEGO-teamet har valgt, at skifte SPIKE helt ud med LEGO MINDSTORM. Dette blev de enige om, da de allerede kendte robotten, og der var flere mindstorm - hvilket giver flere dele og motorer - og der alt i alt var mere erfaring med denne robot. 22/09 2020

05.11.2020

Vi blev præsenteret for emnet og gik i gang med, at udvikle vores ide og robot. Vores lære havde allerede samlet robotten for os, så vi gik direkte i gang med, at bygge missionerne til banen. Vi delte os op i to hold, hvormed det ene arbejde med at samle dele til banen, mens den anden byggede videre på den innovative ide. LEGO teamet kom godt fra start, og havde bygget en del, da vi kom til den første pause. IDE teamet havde derimod ikke rykket sig så fortræffeligt meget, som forventet. Vi tog alle en slapper, og efter pausen valgte vi, at dele IDE-holdet op i to, da vi fandt frem til, at vi arbejde bedre i mindre grupper. Da vi gjorde dette, mærkede vi en kraftig forbedring, og vi arbejder mere koncentreret. Da vi havde bestemt os for et produktivt mindset, fik IDE-holdet hurtigt udviklet en ide, ud fra deres brainstorm. Tiden indtil den næste pause, blev brugt til at arbejde videre på den innovative ide, og bygningen af missionerne til banen. Efter 12-pausen brugte vi tid til, at kommunikere mellem de to gruppe, så alle var på samme ide. Da vi havde samlet op, arbejdede vi videre på ideen. Vi oplevede ikke store konflikter i gruppen som en helhed, men småkonflikter opstod der alligevel. Dem fik vi løst hurtigt ved, at lytte til hinanden, og gå på kompromi. 21/09 2020

05.11.2020

Holdet der fjoller og morer sig efter en lang dag af fokus og effektivitet.

05.11.2020

Her ses banen ugen før konkurrencen. Holdet er ved at være godt spændte og stressede.